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Foto: Matthias Friel

Unterrichtskonzepte für Neuzugewanderte - Einzelansicht

Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer
SWS 2 Semester WiSe 2016/17
Einrichtung Institut für Germanistik   Sprache deutsch
Weitere Links Kommentar
Belegungsfrist 04.10.2016 - 10.11.2016

Belegung über PULS
Gruppe 1:
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    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
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Seminar Mi 08:00 bis 10:00 wöchentlich 19.10.2016 bis 08.02.2017  1.09.2.12 Schellhardt 21.12.2016: Akademische Weihnachtsferien
28.12.2016: Akademische Weihnachtsferien
40
Kommentar Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Der Zugang zu Sprache ist ein wichtiger Schritt zur gesellschaftlichen Integration. Viele Ehrenamtliche engagieren sich in Deutschkursen für Geflüchtete in Erstaufnahmeeinrichtungen, Flüchtlingsunterkünften oder in Willkommensklassen. Die Größe und Zusammensetzung der Lernergruppen und der Lernfortschritt jedes Einzelnen variieren in den meisten Fällen sehr stark. Das stellt die Lehrkräfte vor besondere Herausforderungen.
Das Seminar widmet sich verschiedenen Unterrichtskonzepten, die speziell für den Deutschunterricht für Neuzugewanderte entwickelt wurden, beleuchtet diese hinsichtlich der Bedürfnisse der Zielgruppe, fachwissenschaftlicher Fundierung, Angemessenheit und Umsetzbarkeit in der Praxis. Durch eine enge Zusammenarbeit mit der AG Sprache der Flüchtlingshilfe Babelsberg wird es im Rahmen des Seminars auch die Möglichkeit geben, die bearbeiteten Konzepte unmittelbar umzusetzen.
Das Seminar richtet sich vor allem an Studierende, die selbst bereits praktische Erfahrungen im Unterrichten von Neuzugewanderten gesammelt haben oder dies gern möchten.

Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2016/17 , Aktuelles Semester: SoSe 2024