Syntaxerwerb in der Zweitsprache - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	WiSe 2016/17
Einrichtung	Institut für Germanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	04.10.2016 - 20.11.2016 Belegung über PULS

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Mi	08:00 bis 10:00	wöchentlich	19.10.2016 bis 08.02.2017	1.12.1.01	Prof. Dr. Schroeder	21.12.2016: Akademische Weihnachtsferien 28.12.2016: Akademische Weihnachtsferien	30

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". Weder im Erst- noch im Zweitspracherwerb vollzieht sich der Erwerb grammatischer Teilbereiche "mit einem Mal". Vielmehr geschieht er schrittweise und in Abhängigkeit von vielen extra- und intralinguistischen Faktoren. Bei aller Individualität, die sich daraus ergibt, zeigt sich aber doch in vielen Teilbereichen, u. A. dem Erwerb der Wortstellung im Satz, eine vergleichbare Regelmäßigkeit: Unabhängig von der Erstsprache, vom Vorwissen, ja selbst vom Alter des Lerners, unabhängig auch vom Modus des Erwerbs (gesteuert oder ungesteuert) vollzieht sich der Erwerb in beschreibbaren Stufen. Diese Erwerbsstufen aus unterschiedlichen grammatischen Teilbereichen sollen im Seminar anhand von lernersprachlichen Texten und anhand der Forschungsliteratur erarbeitet werden. Im Mittelpunkt steht dabei der Erwerb des Wortstellung, da dieser offenbar einen "Wegbereiter" für den Erwerb anderer grammatischer Teilbereiche darstellt.

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Weder im Erst- noch im Zweitspracherwerb vollzieht sich der Erwerb grammatischer Teilbereiche "mit einem Mal". Vielmehr geschieht er schrittweise und in Abhängigkeit von vielen extra- und intralinguistischen Faktoren. Bei aller Individualität, die sich daraus ergibt, zeigt sich aber doch in vielen Teilbereichen, u. A. dem Erwerb der Wortstellung im Satz, eine vergleichbare Regelmäßigkeit: Unabhängig von der Erstsprache, vom Vorwissen, ja selbst vom Alter des Lerners, unabhängig auch vom Modus des Erwerbs (gesteuert oder ungesteuert) vollzieht sich der Erwerb in beschreibbaren Stufen.
Diese Erwerbsstufen aus unterschiedlichen grammatischen Teilbereichen sollen im Seminar anhand von lernersprachlichen Texten und anhand der Forschungsliteratur erarbeitet werden. Im Mittelpunkt steht dabei der Erwerb des Wortstellung, da dieser offenbar einen "Wegbereiter" für den Erwerb anderer grammatischer Teilbereiche darstellt.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2016/17 , Aktuelles Semester: WiSe 2024/25