Wortschatzarbeit im Französisch- und Spanischunterricht - Einzelansicht

Die Verfügbarkeit sprachlicher Mittel ist ja unabdingbar, damit eine tatsächliche Entwicklung sprachlich-kommunikativer Kompetenz vonstatten gehen kann. Wie stellen wir uns eine kompetenzorientierte Wortschatzarbeit vor? Ausgehend von dieser grundlegenden Frage stellt sich das Seminar als Ziel, über den Erwerb von lexikalischer Kompetenz im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts zusammen zu reflektieren.

Es wird ein Referat erwartet, in dem die Studierenden ein Thema kritisch beleuchten oder eigene Unterrichtsideen vorschlagen und im Plenum diskutieren. Darüber hinaus ist die regelmäßige Teilnahme an dem Seminar sowie an der gemeinsamen Diskussion erförderlich.