Grammatik und Interaktion: Wozu brauchen wir Sätze, Teilsätze, Phrasen usw. in Gesprächen? Forschungsergebnisse und eigene Analysen - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	SoSe 2017
Einrichtung	Institut für Germanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	03.04.2017 - 20.05.2017 Belegung über PULS

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Do	12:00 bis 14:00	wöchentlich	20.04.2017 bis 27.07.2017	1.09.2.12			30

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". Bei der Herstellung von Äußerungen und Gesprächsbeiträgen in der sozialen Interaktion verwenden wir routinemäßig sprachliche Strukturen wie vollständige Sätze, Teilsätze und Phrasen wie Nominalphrasen, Präpositionalphrasen usw. Für die Beschreibung dieser Strukturen als relevant für die Organisation von Gesprächen sind jedoch andere Prinzipien und Eigenschaften entscheidend als für die Verwendung vergleichbarer Strukturen in der schriftlichen Kommunikation, vor allem ihre Projizierbarkeit, Flexibilität und Anpassbarkeit an die lokalen Erfordernisse der situierten sozialen Interaktion. Nach einer Einarbeitung in Konzeption, Ziele und ausgewählte Methoden der Konversationsanalyse und Interaktionalen Linguistik werden wir uns mit einigen grundlegenden Arbeiten zur Konzeptualisierung und Beschreibung grammatischer Strukturen in der sozialen Interaktion beschäftigen, die sowohl für das Deutsche als auch für andere Sprachen vorliegen. Die Methoden und Ergebnisse dieser Arbeiten werden wir dann anhand der Untersuchung eigener Daten, die die Seminarteilnehmer/innen zuvor selbst erhoben und transkribiert haben, überprüfen. Teilnahmevoraussetzung: Fähigkeit zur Lektüre englischsprachiger Forschungsliteratur, Bereitschaft zur Erhebung und Transkription eigener Daten
Literatur	Levinson, Stephen C. (2000): Pragmatik. Tübingen: Niemeyer (Kap. 6) Selting, Margret/Couper-Kuhlen, Elizabeth (2001): Forschungsprogramm Interaktionale Linguistik. In: Linguistische Berichte 187: 257-287 Schwitalla, Johannes (2012): Gesprochenes Deutsch. 4. Auflage. Berlin: Erich Schmidt Sidnell, Jack (2010): Conversation Analysis. An Introduction. Oxford: Wiley-Blackwell.

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Bei der Herstellung von Äußerungen und Gesprächsbeiträgen in der sozialen Interaktion verwenden wir routinemäßig sprachliche Strukturen wie vollständige Sätze, Teilsätze und Phrasen wie Nominalphrasen, Präpositionalphrasen usw. Für die Beschreibung dieser Strukturen als relevant für die Organisation von Gesprächen sind jedoch andere Prinzipien und Eigenschaften entscheidend als für die Verwendung vergleichbarer Strukturen in der schriftlichen Kommunikation, vor allem ihre Projizierbarkeit, Flexibilität und Anpassbarkeit an die lokalen Erfordernisse der situierten sozialen Interaktion.
Nach einer Einarbeitung in Konzeption, Ziele und ausgewählte Methoden der Konversationsanalyse und Interaktionalen Linguistik werden wir uns mit einigen grundlegenden Arbeiten zur Konzeptualisierung und Beschreibung grammatischer Strukturen in der sozialen Interaktion beschäftigen, die sowohl für das Deutsche als auch für andere Sprachen vorliegen. Die Methoden und Ergebnisse dieser Arbeiten werden wir dann anhand der Untersuchung eigener Daten, die die Seminarteilnehmer/innen zuvor selbst erhoben und transkribiert haben, überprüfen.

Teilnahmevoraussetzung: Fähigkeit zur Lektüre englischsprachiger Forschungsliteratur, Bereitschaft zur Erhebung und Transkription eigener Daten

Literatur

Levinson, Stephen C. (2000): Pragmatik. Tübingen: Niemeyer (Kap. 6)
Selting, Margret/Couper-Kuhlen, Elizabeth (2001): Forschungsprogramm Interaktionale Linguistik. In: Linguistische Berichte 187: 257-287
Schwitalla, Johannes (2012): Gesprochenes Deutsch. 4. Auflage. Berlin: Erich Schmidt
Sidnell, Jack (2010): Conversation Analysis. An Introduction. Oxford: Wiley-Blackwell.

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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2017 , Aktuelles Semester: SoSe 2024