Zwischen Frühromantik und Weimarer Klassik: Sophie Mereau-Brentano - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	SoSe 2017
Einrichtung	Institut für Germanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	03.04.2017 - 20.05.2017 Belegung über PULS

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Mi	10:00 bis 12:00	wöchentlich	19.04.2017 bis 26.07.2017	1.09.2.16			40

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". Die Werke Sophie Mereau-Brentanos spiegeln wesentlich die produktive Spannung zwischen romantischen und klassischen Kunstkonzepten um 1800 wider. Zudem meldet sie sich, nicht nur in der von ihr herausgegebenen Zeitschrift, mit Essays und literarischen Texten in den Theoriedebatten der Zeit zu Wort. Besonders betrifft dies die Entwicklung des Romans als Bildungsroman. Im Seminar werden deshalb folgende Schwerpunkte im Zentrum der Analyse und Debatte stehen: - poetologische Standortbestimmung im Spannungsfeld von Klassik und Romantik (F. Schlegel, F. Schiller, J.W. von Goethe) - zum Wesen der Poesie/zur Funktion von Dichtung (Dilettantismus, Originalität, Autonomie Frau und Autorschaft) - Gattungsverständnis: Brief, Briefroman, Tagebuch. Im Zentrum der Analysen werden die Romane der Mereau-Brentano stehen.
Literatur	Pflichtlektüre (in Vorbereitung des Seminars): - Sophie Mereau-Brentano: Das Blütenalter der Empfindung. Amanda und Eduard. Romane. Hrsg. von K. von Hammerstein. München 1997 (dtv, Bd. 2388), S. 11 - 58. Literaturempfehlung (zur Einführung): - Sophie Mereau-Brentano: Liebe und allenthalben Liebe. Werke und autobiographische Schriften in drei Bänden. Hrsg. und kommentiert von K. von Hammerstein. München 1997 (dtv +, Bde. 2388-2390).

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Die Werke Sophie Mereau-Brentanos spiegeln wesentlich die produktive Spannung zwischen romantischen und klassischen Kunstkonzepten um 1800 wider. Zudem meldet sie sich, nicht nur in der von ihr herausgegebenen Zeitschrift, mit Essays und literarischen Texten in den Theoriedebatten der Zeit zu Wort. Besonders betrifft dies die Entwicklung des Romans als Bildungsroman. Im Seminar werden deshalb folgende Schwerpunkte im Zentrum der Analyse und Debatte stehen:
- poetologische Standortbestimmung im Spannungsfeld von Klassik und Romantik (F. Schlegel, F. Schiller, J.W. von Goethe)
- zum Wesen der Poesie/zur Funktion von Dichtung (Dilettantismus, Originalität, Autonomie Frau und Autorschaft)
- Gattungsverständnis: Brief, Briefroman, Tagebuch. Im Zentrum der Analysen werden die Romane der Mereau-Brentano stehen.

Literatur

Pflichtlektüre (in Vorbereitung des Seminars):
- Sophie Mereau-Brentano: Das Blütenalter der Empfindung. Amanda und Eduard. Romane. Hrsg. von K. von Hammerstein. München 1997 (dtv, Bd. 2388), S. 11 - 58.

Literaturempfehlung (zur Einführung):
- Sophie Mereau-Brentano: Liebe und allenthalben Liebe. Werke und autobiographische Schriften in drei Bänden. Hrsg. und kommentiert von K. von Hammerstein. München 1997 (dtv +, Bde. 2388-2390).

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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2017 , Aktuelles Semester: SoSe 2024