PULS
Foto: Matthias Friel
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".
Achtung: Aufgrund eines Personalwechsels beginnt die Schulung ggf. etwas später und auch die Zeit ändert sich ggf. in Absprache mit den Teilnehmer*innen.
Ziel dieser Tutorenschulung ist es, (angehende) TutorInnen auf die Planung und Durchführung von Tutorien zum Thema „Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben" vorzubereiten. Unter Berücksichtigung des Vorwissens der SeminarteilnehmerInnen werden in der Schulung sowohl inhaltliche Aspekte vertieft (z.B. „Informationskompetenz und Recherche", „Akademisches Lesen", „Wissenschaftliches Schreiben") als auch didaktische Aspekte (Lehr- und Lernmethoden) erarbeitet.
Die erarbeiteten Fertigkeiten werden von den TeilnehmerInnen didaktisiert und im Plenum vorgestellt. Somit ermöglicht diese Schulung den TeilnehmerInnen, ihr vertieftes Wissen zum Thema didaktisch umzusetzen, zu vermitteln und über ihre Rolle als TutorIn zu reflektieren.
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