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Tutorenschulung für SprachtutorInnen - Einzelansicht

Veranstaltungsart Übung Veranstaltungsnummer
SWS 4 Semester SoSe 2017
Einrichtung Zessko - Bereich StudiumPlus   Sprache deutsch
Weitere Links Kommentar
Belegungsfrist 03.04.2017 - 10.05.2017

Belegung über PULS
Gruppe 1:
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    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Übung Fr. 12:00 bis 16:00 14-täglich 28.04.2017 bis 21.07.2017  1.19.2.26 Wittkowski 07.07.2017:  15
  Bemerkung: 1.19.2.26, 14-täglich ungerade Kalenderwoche
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Übung Fr. 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 30.06.2017 1.19.3.16 Wittkowski   15
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Übung Fr. 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 07.07.2017 1.19.3.16 Wittkowski   15
  Bemerkung: 1.19.2.26, 14-täglich ungerade Kalenderwoche
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Übung Fr. 12:00 bis 16:00 Einzeltermin am 14.07.2017 1.19.3.16 Wittkowski   15
Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

 

Die Lehrveranstaltung wendet sich an fortgeschrittene Philologiestudierende, die im Wintersemester 2017/18 ein Sprach-Tutorium durchführen. Ziel der Tutorenschulung ist es, angehende TutorInnen auf die Planung und Durchführung der Tutorien vorzubereiten.

Unter Berücksichtigung des Vorwissens der SeminarteilnehmerInnen werden in der Schulung sowohl inhaltliche Aspekte vertieft (z.B. Selbstlernen, Erarbeitung typischer grammatischer Stolpersteine der verschiedenen Sprachbereiche) als auch methodisch-didaktische Aspekte (Diagnose von Förderschwerpunkten der Selbstlerner, Analyse und Erstellung von (Selbst-)Lernmaterialien auch in Moodle etc.) erarbeitet.

Die Schulung ermöglicht es den TeilnehmerInnen, ihr vertieftes Wissen zum Thema didaktisch umzusetzen, zu vermitteln und über ihre Rolle als TutorIn zu reflektieren.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2017 , Aktuelles Semester: WiSe 2017/18
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