Bildungssoziologie und Bildungspolitik im Überblick - Einzelansicht

In dieser Vorlesung lernen die Studierenden die gesellschaftlichen und politischen Grundlagen, Funktionen und Strukturen des bundesdeutschen und brandenburgischen Schulwesens kennen. Dabei wird die Funktion des Staates als maßgeblicher Akteur der Bildungspolitik ebenso thematisiert wie die Aktivitäten weiterer gesellschaftlicher Akteure wie Wirtschaftsverbände, Gewerkschaften, Kirchen und Elterninitiativen. Schließlich setzten sich die Studierenden auch mit den Folgen der Globalisierung für die Entwicklung der Schule, den Herausforderungen der Wissensgesellschaft, dem demographischen Wandel, Migration sowie Möglichkeiten der Gestaltung gleichwertiger Bildungschancen und politischer Teilhabe auseinander.