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Foto: Matthias Friel

Gelingende Kinder- und Jugendbeteiligung - Theorie, Praxis und Effekte in Pädagogik und Gesellschaft - Einzelansicht

Veranstaltungsart Blockseminar Veranstaltungsnummer 6162
SWS Semester SoSe 2017
Einrichtung Sozialwissenschaften   Sprache deutsch
Belegungsfrist 03.04.2017 - 20.05.2017

Belegung über PULS
Gruppe 1:
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    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
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Blockseminar Fr 16:00 bis 20:00 Einzeltermin am 05.05.2017 3.06.S25    
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Blockseminar Sa 10:00 bis 16:00 Einzeltermin am 06.05.2017 3.06.S25    
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Blockseminar Fr 16:00 bis 20:00 Einzeltermin am 12.05.2017 3.06.S25    
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Blockseminar Sa 10:00 bis 16:00 Einzeltermin am 13.05.2017 3.06.S25    
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Blockseminar Fr 16:00 bis 20:00 Einzeltermin am 16.06.2017 3.06.S25    
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Blockseminar Sa 10:00 bis 16:00 Einzeltermin am 17.06.2017 3.06.S25    
Kommentar

ACHTUNG! Auf grund technischer Gründe sind noch keine Informationen via PULS hinterlegt.

Deshalb hier kurz die Eckpunkte zum Blockseminar „Gelingende Kinder- und Jugendbeteiligung - Theorie, Praxis und Effekte in Pädagogik und Gesellschaft”

Termine: 05.+06.Mai 2017 und 12.+13.Mai 2017 und 16.+17.Juni 2017

jeweils Freitag von 16.00-20.00 und Samstag von 10.00-16.00 Uhr

Ort: Raum 3.06.S25

Beteiligung, Partizipation?! Aber wie, mit wem und wofür?

Beteiligung bzw. Partizipation wird in immer mehr gesellschaftlichen Bereichen als Mehrwert und Bereicherung gesehen, geschätzt und gefordert.

Aber wie kann es/soll es gehen? Was ist der erste Schritt?

Die Prozesse dafür fallen nicht vom Himmel, sondern bedürfen eines Wissens um Methoden und der Freude durch praktische Erfahrungen.

Was macht Schule als gemeinsamen Lernort lebendiger, wie sieht der Nutzen für alle Beteiligten im Alltag aus?

Diese Fragen, umrahmt von konkreten Praxis-Beispielen, werden wir im Rahmen dieses Seminars gemeinsam mit Ihnen diskutieren und ausprobieren.

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme!

 


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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2017 , Aktuelles Semester: SoSe 2024