PULS
Foto: Matthias Friel
Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".Gesundheit und Krankheit sind lebensweltliche Erfahrungen, denen kein Mensch entrinnen kann. Dabei spielt es keine Rolle, in welcher Epoche der Menschheitsgeschichte die Menschen lebten und unter welchen sozialen oder kulturell-religiösen Bedingungen: Die Erfahrung, gesund oder krank zu sein, trifft jeden, jedoch die Erklärung und Deutung der Phänomene Gesundheit und Krankheit war in den verschiedenen Epochen der Menschheitsgeschichte sehr unterschiedlich. Für den LER-Unterricht bietet das Themenfeld Gesundheit – Krankheit vielfältige Ansatzpunkte: Wenn der Rahmenlehrplan von existentiellen Erfahrungen spricht, gehören (schwere) Krankheiten in dieses Themenfeld. Gleichwohl ist Krankheit eine soziale Beziehung, die Menschen verbindet, die sich in einer bestimmten Art und Weise um Bedürftige kümmern. Doch zuerst ist Krankheit eine ganz individuelle Erfahrung, die oft mit der Frage nach dem Sinn einhergeht, die auch religiös beantwortet werden kann. Das Projekt bietet einen Raum, das Thema unter den Perspektiven der Psychologie, Religionswissenschaft, Philosophie und Fachdidaktik zu ergründen.
Das Projekt erfordert von den Teilnehmer/-innen ein hohes MAß an Selbstorganisation. Bitte beachten Sie, dass die Projektpräsentation am Samstag, den 14.Juli in der Zeit von 8 bis 17 Uhr stattfindet. Die Teilnahme daran ist verpflichtend.
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