PULS
Foto: Matthias Friel
Die Studierenden lernen in dieser Veranstaltung sowohl theoretische Grundlagen wie Begriffe, Modelle und Konzepte der Gesundheitsförderung als auch deren praktische Anwendung im Setting Schule kennen. Sie können im Anschluss die Güte verschiedener Konzepte aus dem Bereich der Gesundheitsförderung einschätzen sowie eigene Maßnamen planen, umsetzen und evaluieren.
Die Veranstaltung gliedert sich in ein Basismodul, in welchem theoretischen Grundlagen aus dem Bereich Gesundheitsförderung durch Sport und Ernährung vermittelt werden sowie in ein darauf aufbauendes Anwendungsmodul, in welchem die erworbenen theoretischen Grundlagen möglichst praxisnah vertieft oder erprobt werden.
Für den Abschluss des Moduls muss eine Hausarbeit eingereicht werden.
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