Einführung romanistische Fachdidaktik (Französisch / Spanisch) - Einzelansicht

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Veranstaltungsart	Vorlesung	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	SoSe 2019
Einrichtung	Institut für Romanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	01.04.2019 - 10.05.2019 Belegung über PULS

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Vorlesung	Di	16:00 bis 18:00	wöchentlich	09.04.2019 bis 16.07.2019	1.19.0.12	Dr. Plötner

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". In der Vorlesung (mit Übungsteilen) werden die theoretischen Grundlagen des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen vermittelt und erste praktische Umsetzungsmöglichkeiten aufgezeigt. Des Weiteren werden die Anforderungen des Rahmenlehrplans Berlin-Brandenburg hinsichtlich des Kompetenzmodells für die zweiten und dritten Fremdsprachen Französisch und Spanisch erläutert. Anhand von Unterrichtsmaterialien, authentischem Material und Schülerproduktionen aus dem Unterricht erfolgt die Veranschaulichung konkreter Inhalte. Die Studierenden sollen u.a. über ihre eigene Lernbiographie und Spracherwerbsprozesse reflektieren sowie Lernmaterialien, Unterrichtsabläufe, Schülertexte etc. analysieren lernen.

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

In der Vorlesung (mit Übungsteilen) werden die theoretischen Grundlagen des Lehrens und Lernens von Fremdsprachen vermittelt und erste praktische Umsetzungsmöglichkeiten aufgezeigt. Des Weiteren werden die Anforderungen des Rahmenlehrplans Berlin-Brandenburg hinsichtlich des Kompetenzmodells für die zweiten und dritten Fremdsprachen Französisch und Spanisch erläutert. Anhand von Unterrichtsmaterialien, authentischem Material und Schülerproduktionen aus dem Unterricht erfolgt die Veranschaulichung konkreter Inhalte.
Die Studierenden sollen u.a. über ihre eigene Lernbiographie und Spracherwerbsprozesse reflektieren sowie Lernmaterialien, Unterrichtsabläufe, Schülertexte etc. analysieren lernen.

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2019 , Aktuelles Semester: SoSe 2024