Werkstatt - Einzelansicht

Marion Kußmaul

Werkstatt Gruppe 1: Ästhetisches Forschen - was bedeutet das?

In der Werkstatt steht das Konzept „Ästhetische Forschung” (Kämpf-Jansen) im Zentrum. Die Studierenden werden individuell zu biographisch bedeutsamen Themen/Objekten ästhetisch-künstlerisch forschen und ihre Praxis mit einem Werkstatt-Tagebuch begleiten. Nebst der Einführung in das Konzept „Ästhetische Forschung” und in die „Graphie” erhalten die Studierenden praktische und theoretische Einblicke in künstlerische Strategien der Zeitgenössischen Künste und ästhetisch-künstlerische Verfahrensweisen im Allgemeinen. Auf der Grundlage der reflektierten Praxiserfahrungen wird die ästhetische Bildungsperspektive von Kindern der Primarstufe verständlich.

Marion Kußmaul

Werkstatt Gruppe 2: Bild-Geschichten-Bücher

In der Werkstatt werden die Studierenden ausgehend von Kinderliedern, Gedichten oder Spuren aus dem Alltag ein „Bilder-Buch“ entwickeln. Sie werden sich dem Spannungsfeld Symbolisierung durch Sprache, Text und Bild sowie der Bildung von Bildern zuwenden, Blickwechsel, Perspektiven und Verschiebungen derselben aufnehmen, den materialen und medialen Aspekten sowie dem spezifischen Erzählduktus von Bildern nachgehen. Verschiedene Techniken von Buchgestaltungen werden erprobt und thematisch gebunden in ein Buchprojekt überführt. Auf der Grundlage von theoriereflektierten Praxiserfahrungen wird die ästhetische Bildungsperspektive von Kindern der Primarstufe nahegelegt.