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Foto: Matthias Friel

Planung und Gestaltung von Englischunterricht (Sekundarstufe) - Einzelansicht

Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer
SWS 2 Semester WiSe 2019/20
Einrichtung Institut für Anglistik und Amerikanistik   Sprache deutsch
Weitere Links Kommentar
Belegungsfrist 01.10.2019 - 10.11.2019

Belegung über PULS
Gruppe 1:
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    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
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Blockveranstaltung Fr 10:00 bis 12:00 Einzeltermin am 20.09.2019 1.19.1.16 Prof. Dr. phil. Grum   15
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Blockveranstaltung Mo 09:00 bis 15:00 wöchentlich 23.09.2019 bis 30.09.2019  1.19.1.16 Prof. Dr. phil. Grum   15
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Blockveranstaltung Mi 09:00 bis 15:00 Einzeltermin am 02.10.2019 1.19.1.16 Prof. Dr. phil. Grum   15
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Blockveranstaltung Mo 16:00 bis 18:00 wöchentlich 21.10.2019 bis 02.12.2019  1.19.1.16 Prof. Dr. phil. Grum 28.10.2019: 
04.11.2019: 
18.11.2019: 
25.11.2019: 
15
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Blockveranstaltung Mo 16:00 bis 18:00 Einzeltermin am 06.01.2020 1.19.1.16 Prof. Dr. phil. Grum   15
Gruppe 2:
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    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
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Blockveranstaltung Fr 10:00 bis 12:00 Einzeltermin am 20.09.2019 1.19.0.31 Gnädig   15
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Blockveranstaltung - 09:00 bis 15:00 Block 25.09.2019 bis 02.10.2019  1.19.0.31 Gnädig 26.09.2019: 
30.09.2019: 
01.10.2019: 
15
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Blockveranstaltung Mo 16:00 bis 18:00 wöchentlich 28.10.2019 bis 02.12.2019  1.19.0.31 Gnädig 04.11.2019: 
18.11.2019: 
25.11.2019: 
15
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Blockveranstaltung Mo 16:00 bis 18:00 Einzeltermin am 06.01.2020 1.19.0.31 Gnädig   15
Kommentar Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

Dieses Seminar bereitet die Studierenden auf die Schulpraktischen Studien Englisch (SPS) vor.
Der Kurs führt in grundlegende Fragen der Planung und Gestaltung von Englischunterricht ein. Die Komplexität der Faktoren, die Unterrichtsplanung und -gestaltung bestimmen, wird unter Einbezug fachdidaktischer Literatur und unter Rückgriff auf Unterrichtsvideos reflektiert und diskutiert. Ziel ist es, didaktisch-methodische Fragestellungen der Planung und Gestaltung von Englischunterricht in einen ausführlichen, schriftlichen Unterrichtsentwurf zu überführen.
Literatur tba
Leistungsnachweis

aktive Teilnahme, Unterrichtsentwurf


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2024