Landesparlamente in Deutschland – Ausdruck der föderalen Vielfalt? - Einzelansicht

1. Allgemeine Hinweise

Die aktuelle Situation erfordert von uns allen, dass wir weiterhin unsere Lehrformate und Arbeitsweise anpassen, um auch ohne Präsenzveranstaltungen ein lehrreiches und interessantes Semester zu ermöglichen.

2. Seminarbeschreibung

Landesparlamente im föderalen System der Bundesrepublik Deutschland galten lange Zeit als „Stiefkinder” in der Parlamentarismusforschung. Unlängst hat die politikwissenschaftliche Forschung in Deutschland das Forschungsfeld durch eine Reihe von Untersuchung einer breiteren Diskussion zugänglich gemacht. In diesem Seminar werden wir einige dieser aktuellen Debatten näher betrachten und vor dem Hintergrund einer möglichen föderalen Vielfalt in Deutschland untersuchen. Hierzu ist das Seminar in drei Teile aufgebaut. Im ersten Teil werden zunächst allgemeine theoretische Betrachtungen aus der Parlamentarismusforschung im Vordergrund stehen. Der zweite Teil wird anhand einer Auswahl von sechs spezifischen Themenfeldern die aktuellen Debatten zu den Landesparlamenten in Deutschland aufgreifen. Hierbei steht die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema im Vordergrund. Daran schließt sich der dritte und empirisch ausgelegte Teil des Seminares an, der einen Vergleich einzelner Landesparlamente innerhalb einer Gruppenarbeit zu den sechs ausgewählten Themenfeldern in den Mittelpunkt rückt. Abschließend soll vor dem Hintergrund der Gruppenarbeit die Rolle der Landesparlamente in Deutschland als Ausdruck der föderalen Vielfalt hinterfragt und diskutiert werden.

3. Literatur und weitere Quellen und Materialien 

Die Seminarlektüre sowie weitere Quellen und Materialien sind in Moodle eingestellt.

Bei diesem Seminar handelt es sich um ein synchrones Seminar mit wöchentlichen Live-Sitzungen über Zoom ab Montag, den 12. April 2021 (12 – 14 Uhr).

Sie können das Seminar ab dem 06. April 2021 über PULS belegen. Melden Sie sich bitte spätestens bis zum 09. April 2021 für alle Kurse an, an denen Sie interessiert sind, da die erste Kontaktaufnahme zu den Lehrveranstaltungen über PULS erfolgt. Alle weiteren organisatorischen Informationen, insb. das Passwort für den Moodle-Kurs, erhalten Sie per Mail.

Wichtiger Hinweis: Die maximale Teilnehmerzahl für das Seminar liegt bei 25. Sie können nur bei der Platzvergabe berücksichtigt werden, wenn Sie auf PULS für das Seminar angemeldet sind.

Falls eine Anmeldung über PULS aus technischen Gründen nicht möglich sein sollte (z.B. da Sie noch keine Zugangsdaten haben), melden Sie sich bitte bei der zuständigen Lehrperson.

• Aktive und regelmäßige Teilnahme an den Online-Sitzungen: Pflichtlektüre und Diskussionsbeiträge
• Gruppenarbeiten: Input-Referat zu einer thematischen Sitzung, Präsentation der Ergebnisse in der Gruppenarbeit sowie Abgabe eines Forschungsberichtes (ca. 7 – 10 Seiten)
• Hausarbeit: max. 15 Seiten (exkl. Verzeichnisse)