Motorisches Lernen durch Spiel und Bewegung - Einzelansicht

Neu: Herr Jun. Prof. Dr. Andrä ist unter folgender Mailadresse zu erreichen: christian.andrae@uni-potsdam.de

Das Seminar "Motorisches Lernen durch Spiel und Bewegung" thematisiert kleine und größere Spiele in verschiedenen Jahrgangsstufen und mit unterschiedlichen Materialien.

Der erste Termin beinhaltet keinen Praxisteil, da zunächst die Ziele und Anforderungen des Seminars aufgegriffen und erläutert werden sollen. Nachfolgend handelt es sich bei allen Veranstaltungen jedoch um eine Kombination aus Theorie- und Praxisanteil, bei dem funktionalle Sportbekleidung obligatorisch ist.

Ziel der Lehrveranstaltung:

• praxisorientierte Verknüpfung Methode, Inhalt und Ziel
• Einblick in verschiedene kleine Spiele unter unterschiedlicher Zielstellung gewinnen
• Portfolio an erprobten Methoden (Sammlung bei moodle) und korrigierte Unterrichtsentwürfe

Themenübersicht:

• Kleine Spiele zur Förderung der Kooperation
• Spiele mit Alltagsmaterialien (I) (z.B. Zeitung, Becher, Schwämme)
• Spiele mit Alltagsmaterialien (II) (z.B. Papierrollen, Reifen, Luftballons)
• Laufspiele – Staffelspiele (I) (z.B. Memory)
• Laufspiele – Mannschaftsspiele (II) (z.B. Brennball)
• Ballspiele – Hinführung (I) (Passen, Fangen und Werfen, z.B. Parteiball, Bälle einsammeln)
• Ballspiele – Vertiefung (II) (zielgerichtetes Werfen, z.B. Gladiator, Turmball, ...)
• Ballspiele – Erweiterung (III) (z.B. Matterhorn, Tigerball, ...)
• Sommerolympiade (z.B. Wasser transportieren, Zielwerfen, ...)
• Kraft- und Gewandtheitsspiele (I) (Kämpfen nach Regeln, z.B. Gleichgewicht)
• Kraft- und Gewandtheitsspiele (II) (Kämpfen nach Regeln, z.B. Geschicklichkeit, ...)
• Abenteuer- und Kooperationsspiele (indoor oder outdoor – z.B. Capture the flag)

Bitte beachten Sie:

Werden Sie zu einem Kurs zugelassen, ist ihr Erscheinen zur ersten Veranstaltung verpflichtend. Fehlen Sie unentschuldigt, haben Sie nicht vor an diesem Kurs teilzunehmen oder ist Ihnen eine Teilnahme aufgrund von Überschneidungen im Stundenplan nicht möglich, dann melden Sie sich umgehend wieder im PULS-System ab. Nur dies ermöglicht es, andere interessierte Studierende zuzulassen. Wenn Sie sich nicht abmelden, blockieren Sie Plätze und verhindern eine optimale Ausnutzung der begrenzten Lehrkapazitäten. Die Weitergabe oder der Tausch von Kursplätzen ist ausgeschlossen.