Lernmotivation – Wie sie entsteht und sich langfristig auswirkt - Einzelansicht

Wer in der Schule motiviert ist, lernt besser und erfolgreicher. So einfach dieser Zusammenhang ist, so differenziert entwickelt sich die Lernmotivation in der Schule. Je nach Lernerfahrung, nach Begabung sowie nach Geschlecht oder Herkunft sind SuS unterschiedlich motiviert zu lernen. Wie diese Zusammenhänge im Schulverlauf entstehen, wie sich Lernmotivation entwickelt und wie sie sich auf das Leben nach der Schulzeit auswirkt sind die zentralen Fragen dieses Seminars. Um sie beantworten zu können, werden wir gemeinsam die wissenschaftlichen Erkenntnisse dazu diskutieren. Zu jeder dieser Fragen werden wir zugleich Interventionsmöglichkeiten im schulischen Alltag betrachten.

Wild/Möller (2015): Pädagogische Psychologie