Literaturunterricht zu epischen Kurzformen planen - Einzelansicht

Funktionen:

Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer
SWS	2	Semester	WiSe 2021/22
Einrichtung	Institut für Germanistik	Sprache	deutsch
Weitere Links	Kommentar
Belegungsfrist	01.10.2021 - 10.11.2021 Belegung über PULS

Gruppe 1:

Vormerken: jetzt belegen / abmelden

		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	Di	10:00 bis 12:00	wöchentlich	26.10.2021 bis 15.02.2022	1.09.2.03	Neumann	21.12.2021: Akademische Weihnachtsferien 28.12.2021: Akademische Weihnachtsferien	25

Kommentar	Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar". In dieser Lehrveranstaltung durchlaufen die TeilnehmerInnen den Planungsprozess von der Unterrichtssequenz zur Unterrichtsstunde beispielhaft an epischen Kurztexten für die Sekundarstufe I wie etwa Fabeln oder Kalendergeschichten. Sie vertiefen damit ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zur schülerorientierten und gegenstandsgerechten Planung und Gestaltung von Literaturunterricht.
Leistungsnachweis	Prüfungsversion 2011: 2 LP (unbenotet): Testat: Schriftlicher Unterrichtsentwurf nach vorgegebenen Kriterien (10-15 Seiten) 2 LP / LSIPI/Modulprüfung: Klausur (P) oder Prüfungsgespräch (P) oder Hausarbeit (K) oder Projektbeitrag (K) 3 LP/Modulprüfung: Klausur (P) oder Prüfungsgespräch (P) oder Hausarbeit (K) oder Projektbeitrag (K) Prüfungsversion 2014 / 2020 (einschließlich Förderpädagogik Deutsch): 3 LP (unbenotet): Testat: Inputreferat + schriftlicher Unterrichtsentwurf nach vorgegebenen Kriterien (10-15 S.)

Kommentar

Für weitere Informationen zum Kommentar, zur Literatur und zum Leistungsnachweis klicken Sie bitte oben auf den Link "Kommentar".

In dieser Lehrveranstaltung durchlaufen die TeilnehmerInnen den Planungsprozess von der Unterrichtssequenz zur Unterrichtsstunde beispielhaft an epischen Kurztexten für die Sekundarstufe I wie etwa Fabeln oder Kalendergeschichten. Sie vertiefen damit ihre Kenntnisse und Fähigkeiten zur schülerorientierten und gegenstandsgerechten Planung und Gestaltung von Literaturunterricht.

Leistungsnachweis

Prüfungsversion 2011:
2 LP (unbenotet): Testat: Schriftlicher Unterrichtsentwurf nach vorgegebenen Kriterien (10-15 Seiten)
2 LP / LSIPI/Modulprüfung: Klausur (P) oder Prüfungsgespräch (P) oder Hausarbeit (K) oder Projektbeitrag (K)
3 LP/Modulprüfung: Klausur (P) oder Prüfungsgespräch (P) oder Hausarbeit (K) oder Projektbeitrag (K)
Prüfungsversion 2014 / 2020 (einschließlich Förderpädagogik Deutsch):
3 LP (unbenotet): Testat: Inputreferat + schriftlicher Unterrichtsentwurf nach vorgegebenen Kriterien (10-15 S.)

Strukturbaum

Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2021/22 , Aktuelles Semester: SoSe 2024