PULS
Foto: Matthias Friel
Unter dem Blickwinkel der Entwicklung von Schülerautonomie kommt der Nutzung von Lernstrategien (oder: Lernverfahren) eine große Bedeutung zu. Sie sind ein wichtiger Baustein im prozeduralen Wissen der Schüler. Der Ort, an dem Schüler Kenntnis erhalten (müssen) über solche Verfahren und sie auch einüben, ist die Schule.
Im Seminar soll zunächst der Frage nachgegangen werden, welche allgemeinen Lernstrategien der Lehrer kennen muss. Entscheidend ist aber, Möglichkeiten des Einsatzes von Strategien im Fremdsprachenunterricht aufzuzeigen. Hier werden wir uns insbesondere mit Hör- und Lesestrategien befassen.
6 LP
© Copyright HISHochschul-Informations-System eG