Von der Kunst, gute (Unterrichts-)Gespräche zu führen - Einzelansicht

In jeder Unterrichtsstunde kommt es vor – und misslingt zu oft. Im Seminar wird es um das gute, erkenntnisgenerierende Fragen gehen, um die denkende Arbeit mit Antworten und Gesprächsbeiträgen und die Kunst, durch eine kluge und gekonnte Gesprächsführung gemeinsam zu denken. Eine Fähigkeit, deren Kultivierung Voraussetzung und Bedingung gelingenden Unterrichts ist. Im Mittelpunkt wird die Gesprächsführung in wertebildenden Unterrichtsarrangements stehen.

Die Literatur wird im Seminarplan bekanntgegeben und in Moodle veröffentlicht.

Das Seminar ist dem Berufsbezogenen Vertiefungsmodul (MBV) zugeordnet, es werden 2 LP erworben. Die Prüfungsnebenleistung besteht im Bearbeiten von Aufgaben und der Durchführung von Übungen, welche im Seminarplan genauer erläutert werden. Die Modularbeit besteht aus der Reflexion und begründeten Kritik eines Unterrichtsgesprächs im Umfang von 6000 – 8000 Zeichen (5 – 6 Seiten, 1 LP).