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Foto: Matthias Friel

Become a VR Teaching Partner & Unterricht erproben, analysieren und Feedback geben - Einzelansicht

Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer
SWS 2 Semester SoSe 2023
Einrichtung Department Erziehungswissenschaft - Erziehungswissenschaft   Sprache deutsch
Belegungsfrist 03.04.2023 - 10.05.2023

Belegung über PULS
Gruppe 1:
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    Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson Ausfall-/Ausweichtermine Max. Teilnehmer/-innen
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Blockveranstaltung Fr 08:00 bis 16:00 Einzeltermin am 12.05.2023 2.14.0.12 Geske ,
Richter
  25
  Bemerkung: Blockveranstaltung, 11.5.23 & 12.5.23, jeweils 8-16 Uhr
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Blockveranstaltung Sa 08:00 bis 16:00 Einzeltermin am 13.05.2023 2.14.0.12 Geske ,
Richter
  25
Kommentar

Ziel des Seminars ist es, die Teilnehmer*innen zu „VR Teaching Partners“ auszubilden. Hierzu erwerben die Teilnehmer*innen Kompetenzen im kriteriengeleiteten Beobachten und Reflektieren von Unterricht, der Gestaltung lernförderlicher Feedbackgespräche und dem selbstständigen Durchführen von VR-Übungen. Um dieses Ziel zu erreichen, wird im Seminar auf verschiedene Lerngelegenheiten zurückgegriffen: VR-Unterrichtssimulationen, Microteaching, Arbeit mit Unterrichtsvideos und Fallvignetten. Als „VR Teaching Partner“ führen die Teilnehmer*innen nach Kursende mind. eine VR-Unterrichtssimulation selbstständig mit einer Gruppe von Lehramtsstudierenden durch.

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Leistungsnachweis

Informationen hierzu werden in der Lehrveranstaltung mitgeteilt.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2023 , Aktuelles Semester: SoSe 2024