PULS
Foto: Matthias Friel
Fachdidaktische Ergänzung der Vorlesung „Molecular Life-Sciences“: Die Studierenden können zentrale Konzepte der Genetik, Zellbiologie, Molekularbiologie und Biochemie identifizieren und auf die inhaltlich entsprechenden unterrichtsrelevanten Konzepte der Sekundarstufen I und II beziehen.
Gemeinsames Aufarbeiten der VL-Inhalte hinsichtlich Zentraler Konzepte sowohl zur Unterstützung bei der Prüfungsvorbereitung als auch um das Wissen für das weitere Studium abrufbar zu machen.
Verbindung der fachwissenschaftlichen Inhalte mit Schulrelevanten Themen, dabei Übertragung der fachlichen zentralen Konzepte auf die Basiskonzepte und Identifizierung von Konzepten in Schulaufgaben.
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