PULS
Foto: Matthias Friel
In diesem Seminar werden die Möglichkeiten der Nutzung von und die Forschung zu immersiven Lernerfahrungen besprochen, welche z.B. durch Virtual Reality und Augmented Reality Technologien oder 360° Videos ermöglicht werden. Hierbei wird die aktuelle Forschung in diesem Bereich besprochen und reflektiert, u.a. im Hinblick auf:
Hierbei werden wir unter anderem auch den Begriff der Immersion und die aktuellen Möglichkeiten und Sinnhaftigkeit des Einsatzes immersiver Technologien im (Schul-/Hochschul-)Unterricht diskutieren.
Bachelor Psychologie
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