PULS
Foto: Matthias Friel
Standard PULS Einschreibung - Modul-basierte Platzvergabe und Zulassung
Im Seminar werden Forschungsarbeiten zur Entwicklung der sozialen Kognition in der frühen Kindheit bearbeitet, d.h. es geht darum, wie Kleinkinder die geistigen Zustände (z.B. Handlungsabsichten, Emotionen, Wünsche/Präferenzen) und die Handlungen anderer Personen kognitiv verarbeiten und verstehen. Zusätzlich werden Kenntnisse zur wissenschaftlichen Methodik von empirischen Kleinkind-Studien vermittelt.
Gives an overview on research on the development of social cognition in early childhood. Main topics are how infants and young children learn to understand others’ mental states (e.g., intentions, emotions, desires) and how they understand others’ actions. The course will also introduce methods of empirical studies on infant cognitive development.
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