Schulpraktische Studien - Einzelansicht

Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	555421
SWS		Semester	SoSe 2024
Einrichtung	Institut für Informatik und Computational Science	Sprache	deutsch
Belegungsfrist	02.04.2024 - 14.07.2024 aktuell

Gruppe 1:

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		Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	Ausfall-/Ausweichtermine	Max. Teilnehmer/-innen
	Seminar	-	bis	Block	am		Hacke

Kommentar	Ausgangspunkt. Wie lernt man zu unterrichten? Neben einer genauen Kenntnis über die didaktischen und methodischen Hintergründe des Unterrichtens benötigt man vor allem Erfahrung. Erste Erfahrungen im Unterrichten können in dieser Veranstaltung erworben werden. Wir werden schrittweise in die Didaktik und Methodik des Informatikunterrichts einführen, zunächst beobachtend, dann experimentell unter Laborbedingungen, und schließlich in der Realität an einer Partnerschule in der näheren Umgebung. Lernziele: * Unterrichtsbeobachtung * Unterrichtsanalyse * Unterrichtsvorbereitung (fachwissenschaftliche und didaktische Analyse von Unterrichtsgegenständen) * Unterrichten im Kleinen (Microteaching) und im Großen (an der Partnerschule) * Unterrichtsauswertung * Einblick in die Wirklichkeit des Informatikunterrichts
Bemerkung	Termin nach Aushang/Homepage
Voraussetzungen	GdP1, GdP2, RNB 1 u. 2, DdI 1
Leistungsnachweis	- Microteaching - Vorbereitende Ausarbeitung der Unterrichtsplanung - Abschlussbericht

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2024 gefunden:

Vorlesungsverzeichnis

Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät

Institut für Informatik und Computational Science

Bachelor of Education

Informatik (Prüfungsversion ab WiSe 2020/21)

Pflichtmodule

INF-DDI-1 - Didaktik der Informatik I - - - 1

Informatik (Prüfungsversion ab WiSe 2013/14)

Pflichtmodule

Schulpraktische Studien - - - 2